En la educación, el problema no sólo radica en las
competencias digitales, sino en cómo se usan estos recursos en beneficio del
proceso de la enseñanza, el aprendizaje, y la evaluación.
Algunas son:
Los blogs, se han consagrado como
escaparates comunicativos y para la socialización del conocimiento, tanto para
docentes como para estudiantes en la producción de capital cultural y
académico. Son gratuitos, con una interfaz amigable y pueden ser editados en
cualquier momento. Los sitios se crean
para informar, comunicar, compartir ideas y conocimiento, tanto en el aspecto
individual como en lo colectivo.
Las Wiki: es una herramienta para
el trabajo en equipo; se pueden redactar documentos con la colaboración de
varias personas. El historial que conforma es de gran ayuda, ya que permite ver
quién hace qué. Es decir, registra las aportaciones, las correcciones, las
ediciones de un texto que se construye de manera grupal. Así, los participantes
editan un documento sin necesidad de verse físicamente, lo cual implica que
pueden estar en diversas ubicaciones geográficas y trabajar en tiempo
diferente. En esencia, las aplicaciones de wiki conservan un historial de
colaboraciones, permitiendo regresar a versiones anteriores, si es necesario.
Los podcast: Los usuarios pueden
crear, producir y compartir información a través de este medio. Se convierte
también en un repositorio de información, ya que se puede usar como recurso o
material educativo de apoyo. Se dividen en audiocast y vodcast. Un software
útil para la creación de audiocasts es Audacity, una aplicación gratuita para
la edición de audios.
Las nubes: Ayudan a conservar los
archivos hospedados con la finalidad de que el mismo usuario, u otros, pudieran
consultar el archivo. Es decir, la computadora, laptop, o cualquier dispositivo
móvil no usa sus recursos de almacenamiento, sino que los transfiere al
servicio que los ofrece.
REDES SOCIALES
YouTube: Es una red social en la
que se comparten videos de autoría. Son espacios en donde los alumnos pueden
dejar evidencia de su aprendizaje mediante un video y ponerlo a disposición de
la Web para su escrutinio.
Facebook: Se considera como un
espacio donde los usuarios comparten experiencias, perfiles, gustos,
afinidades, y sobre todo se ha convertido en un medio de comunicación. Pueden
hacerse grupos cerrados.
Twitter o microbloggling Se abre
un canal de comunicación en donde los alumnos pueden estar informados
sistemáticamente mediante conversaciones diarias, intercambio de información y
reportes de noticias o avisos. Además de seguir diversos usuarios con
informació relevante de diversos temas y actualizada.
